सदस्य योगदान
नेविगेशन पर जाएँ
खोज पर जाएँ
- १६:४४, १८ अगस्त २०२६ अंतर इतिहास +१५१ विज्ञान शिक्षकों के लिए डिजिटल शिक्षाशास्त्र कार्यशाला – उत्तर प्रदेश, अगस्त 2026 →कार्यशाला संसाधन वर्तमान
- १६:४३, १८ अगस्त २०२६ अंतर इतिहास +१५१ डिजिटल शिक्षाशास्त्र कार्यशाला – गणित शिक्षकों के लिए, उत्तर प्रदेश, अगस्त 2026 →कार्यशाला संसाधन वर्तमान टैग: यथादृश्य संपादिका
- ११:५४, १८ अगस्त २०२६ अंतर इतिहास +१७४ विज्ञान शिक्षकों के लिए डिजिटल शिक्षाशास्त्र कार्यशाला – उत्तर प्रदेश, अगस्त 2026 →कार्यशाला संसाधन टैग: यथादृश्य संपादिका
- १९:५६, १७ अगस्त २०२६ अंतर इतिहास +१६९ विज्ञान शिक्षकों के लिए डिजिटल शिक्षाशास्त्र कार्यशाला – उत्तर प्रदेश, अगस्त 2026 →कार्यशाला संसाधन
- १९:५४, १७ अगस्त २०२६ अंतर इतिहास -१२ डिजिटल शिक्षाशास्त्र कार्यशाला – गणित शिक्षकों के लिए, उत्तर प्रदेश, अगस्त 2026 →कार्यशाला संसाधन
- १९:५२, १७ अगस्त २०२६ अंतर इतिहास +३२९ डिजिटल शिक्षाशास्त्र कार्यशाला – गणित शिक्षकों के लिए, उत्तर प्रदेश, अगस्त 2026 →कार्यशाला संसाधन
- १९:११, १७ अगस्त २०२६ अंतर इतिहास +३१० विज्ञान शिक्षकों के लिए डिजिटल शिक्षाशास्त्र कार्यशाला – उत्तर प्रदेश, अगस्त 2026 →कार्यशाला संसाधन
- १९:०६, १७ अगस्त २०२६ अंतर इतिहास +१४८ डिजिटल शिक्षाशास्त्र कार्यशाला – गणित शिक्षकों के लिए, उत्तर प्रदेश, अगस्त 2026 →कार्यशाला संसाधन टैग: यथादृश्य संपादिका
- १७:३६, १७ अगस्त २०२६ अंतर इतिहास +२५ डिजिटल शिक्षाशास्त्र कार्यशाला – गणित शिक्षकों के लिए, उत्तर प्रदेश, अगस्त 2026 →कार्यशाला संसाधन
- १७:३३, १७ अगस्त २०२६ अंतर इतिहास +३४९ डिजिटल शिक्षाशास्त्र कार्यशाला – गणित शिक्षकों के लिए, उत्तर प्रदेश, अगस्त 2026 →कार्यशाला के संसाधन
- २२:४२, १६ अगस्त २०२६ अंतर इतिहास +८५ विज्ञान शिक्षकों के लिए डिजिटल शिक्षाशास्त्र कार्यशाला – उत्तर प्रदेश, अगस्त 2026 →विज्ञान शिक्षकों की कार्यशाला की रूपरेखा टैग: यथादृश्य संपादिका
- २२:०३, १६ अगस्त २०२६ अंतर इतिहास -१० विज्ञान शिक्षकों के लिए डिजिटल शिक्षाशास्त्र कार्यशाला – उत्तर प्रदेश, अगस्त 2026 →विज्ञान शिक्षकों की कार्यशाला की रूपरेखा
- २२:०२, १६ अगस्त २०२६ अंतर इतिहास +३५९ विज्ञान शिक्षकों के लिए डिजिटल शिक्षाशास्त्र कार्यशाला – उत्तर प्रदेश, अगस्त 2026 →विज्ञान शिक्षकों की कार्यशाला की रूपरेखा
- २०:५१, १४ अगस्त २०२६ अंतर इतिहास +१७० डिजिटल शिक्षाशास्त्र कार्यशाला – गणित शिक्षकों के लिए, उत्तर प्रदेश, अगस्त 2026 →कार्यशाला प्रतिक्रिया प्रपत्र
- २०:५१, १४ अगस्त २०२६ अंतर इतिहास +४ डिजिटल शिक्षाशास्त्र कार्यशाला – गणित शिक्षकों के लिए, उत्तर प्रदेश, अगस्त 2026 →कार्यशाला के उद्देश्य
- २०:५०, १४ अगस्त २०२६ अंतर इतिहास +८९३ डिजिटल शिक्षाशास्त्र कार्यशाला – गणित शिक्षकों के लिए, उत्तर प्रदेश, अगस्त 2026 →गणित शिक्षकों की कार्यशाला की रूपरेखा
- २०:४६, १४ अगस्त २०२६ अंतर इतिहास +५ डिजिटल शिक्षाशास्त्र कार्यशाला – गणित शिक्षकों के लिए, उत्तर प्रदेश, अगस्त 2026 →कार्यशाला के संसाधन
- २०:४५, १४ अगस्त २०२६ अंतर इतिहास ० डिजिटल शिक्षाशास्त्र कार्यशाला – गणित शिक्षकों के लिए, उत्तर प्रदेश, अगस्त 2026 →कार्यशाला के संसाधन
- २०:४५, १४ अगस्त २०२६ अंतर इतिहास -४ विज्ञान शिक्षकों के लिए डिजिटल शिक्षाशास्त्र कार्यशाला – उत्तर प्रदेश, अगस्त 2026
- २०:४२, १४ अगस्त २०२६ अंतर इतिहास +७९२ विज्ञान शिक्षकों के लिए डिजिटल शिक्षाशास्त्र कार्यशाला – उत्तर प्रदेश, अगस्त 2026 →कार्यशाला के संसाधन
- २०:३३, १४ अगस्त २०२६ अंतर इतिहास +१६९ विज्ञान शिक्षकों के लिए डिजिटल शिक्षाशास्त्र कार्यशाला – उत्तर प्रदेश, अगस्त 2026
- २०:३२, १४ अगस्त २०२६ अंतर इतिहास +२०९ विज्ञान शिक्षकों के लिए डिजिटल शिक्षाशास्त्र कार्यशाला – उत्तर प्रदेश, अगस्त 2026 →विज्ञान शिक्षकों की कार्यशाला की रूपरेखा टैग: यथादृश्य संपादिका
- २०:३०, १४ अगस्त २०२६ अंतर इतिहास +५१४ विज्ञान शिक्षकों के लिए डिजिटल शिक्षाशास्त्र कार्यशाला – उत्तर प्रदेश, अगस्त 2026 →विज्ञान शिक्षकों की कार्यशाला की रूपरेखा
- ११:४२, १४ अगस्त २०२६ अंतर इतिहास +४ डिजिटल शिक्षाशास्त्र कार्यशाला – गणित शिक्षकों के लिए, उत्तर प्रदेश, अगस्त 2026 टैग: यथादृश्य संपादिका
- ११:४०, १४ अगस्त २०२६ अंतर इतिहास +१२१ डिजिटल शिक्षाशास्त्र कार्यशाला – गणित शिक्षकों के लिए, उत्तर प्रदेश, अगस्त 2026 टैग: यथादृश्य संपादिका
- ११:३७, १४ अगस्त २०२६ अंतर इतिहास +१२१ विज्ञान शिक्षकों के लिए डिजिटल शिक्षाशास्त्र कार्यशाला – उत्तर प्रदेश, अगस्त 2026 टैग: यथादृश्य संपादिका
- १७:३७, १२ अगस्त २०२६ अंतर इतिहास +१२,६०९ न विज्ञान शिक्षकों के लिए डिजिटल शिक्षाशास्त्र कार्यशाला – उत्तर प्रदेश, अगस्त 2026 '=== पृष्ठभूमि और संदर्भ === विज्ञान शिक्षा का उद्देश्...' के साथ नया पृष्ठ बनाया
- १७:१८, १२ अगस्त २०२६ अंतर इतिहास +१३,४६५ न डिजिटल शिक्षाशास्त्र कार्यशाला – गणित शिक्षकों के लिए, उत्तर प्रदेश, अगस्त 2026 '=== पृष्ठभूमि और संदर्भ === गणित शिक्षा का एक महत्वपूर...' के साथ नया पृष्ठ बनाया
- १२:२६, ७ अगस्त २०२६ अंतर इतिहास +१६८ फेट सीखिए वर्तमान
- १२:०९, ७ अगस्त २०२६ अंतर इतिहास +१२,८३८ न फेट सीखिए '{{Template:Book-sidebar}} ''[https://oer.teacher-network.in/index.php/Learn_PhET See in English]'' ===परिचय=== PhET एक...' के साथ नया पृष्ठ बनाया
- १२:११, ६ अगस्त २०२६ अंतर इतिहास +९ वोकोस्क्रीन सीखें वर्तमान
- ११:५६, ६ अगस्त २०२६ अंतर इतिहास +५,१६१ वोकोस्क्रीन सीखें
- ११:२१, ६ अगस्त २०२६ अंतर इतिहास +१५,२३५ जियोजेब्रा सीखिए वर्तमान
- १०:५०, ६ अगस्त २०२६ अंतर इतिहास +१६,०७१ न टेक्नोलॉजिकल शिक्षणशास्त्रीय विषय-वस्तु ज्ञान रूपरेखा '[https://koer-en.karnatakaeducation.org.in/index.php/Technological_Pedagogical_Content_Knowledge_(TPCK)_Framework See in English] ===...' के साथ नया पृष्ठ बनाया वर्तमान
- १९:०५, ५ अगस्त २०२६ अंतर इतिहास -७ छो गणित Test change वर्तमान टैग: यथादृश्य संपादिका