<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="hi">
	<id>https://oer.teacher-network.in/hi/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Meera</id>
	<title>मुक्त शैक्षणिक संसाधन - सदस्य योगदान [hi]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://oer.teacher-network.in/hi/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Meera"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php/%E0%A4%B5%E0%A4%BF%E0%A4%B6%E0%A5%87%E0%A4%B7:%E0%A4%AF%E0%A5%8B%E0%A4%97%E0%A4%A6%E0%A4%BE%E0%A4%A8/Meera"/>
	<updated>2026-08-24T08:10:31Z</updated>
	<subtitle>सदस्य योगदान</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.14</generator>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%B5%E0%A5%83%E0%A4%A4%E0%A5%8D%E0%A4%A4&amp;diff=954</id>
		<title>वृत्त</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%B5%E0%A5%83%E0%A4%A4%E0%A5%8D%E0%A4%A4&amp;diff=954"/>
		<updated>2018-05-30T07:03:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: /* परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:ज्यामिति]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
[[File:Hindi-Circle.mm]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १: ===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २: ===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३: ===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%B8%E0%A4%BE%E0%A4%82%E0%A4%96%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%BF%E0%A4%95%E0%A5%80&amp;diff=939</id>
		<title>सांख्यिकी</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%B8%E0%A4%BE%E0%A4%82%E0%A4%96%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%BF%E0%A4%95%E0%A5%80&amp;diff=939"/>
		<updated>2018-05-29T08:08:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: /* परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
[[File:Hindi-Statistics.mm]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १: सांख्यिकी का परिचय===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २: आँकड़ों का आलेखीय निरूपण===&lt;br /&gt;
{{Geogebra|fFd9HSy4}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३: केन्द्रीय प्रवृत्ति के माप===&lt;br /&gt;
{{Geogebra|MY32ZHUg}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;br /&gt;
[[Category:सांख्यिकी और प्रायिकात]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%B5%E0%A4%BE%E0%A4%A3%E0%A4%BF%E0%A4%9C%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%BF%E0%A4%95_%E0%A4%85%E0%A4%82%E0%A4%95%E0%A4%97%E0%A4%A3%E0%A4%BF%E0%A4%A4_%E0%A4%95%E0%A4%BE_%E0%A4%AA%E0%A4%B0%E0%A4%BF%E0%A4%9A%E0%A4%AF&amp;diff=938</id>
		<title>वाणिज्यिक अंकगणित का परिचय</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%B5%E0%A4%BE%E0%A4%A3%E0%A4%BF%E0%A4%9C%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%BF%E0%A4%95_%E0%A4%85%E0%A4%82%E0%A4%95%E0%A4%97%E0%A4%A3%E0%A4%BF%E0%A4%A4_%E0%A4%95%E0%A4%BE_%E0%A4%AA%E0%A4%B0%E0%A4%BF%E0%A4%9A%E0%A4%AF&amp;diff=938"/>
		<updated>2018-05-29T08:03:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: /* परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
[[File:Hindi-Comercial Mathematics .mm]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;br /&gt;
[[श्रेणी:वाणिज्यिक अंकगणित]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%AC%E0%A5%88%E0%A4%82%E0%A4%95%E0%A4%BF%E0%A4%82%E0%A4%97&amp;diff=937</id>
		<title>बैंकिंग</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%AC%E0%A5%88%E0%A4%82%E0%A4%95%E0%A4%BF%E0%A4%82%E0%A4%97&amp;diff=937"/>
		<updated>2018-05-29T07:59:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: /* परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
[[File:Hindi-BANKING.mm]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;br /&gt;
[[श्रेणी:वाणिज्यिक अंकगणित]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%9A%E0%A4%95%E0%A5%8D%E0%A4%B0%E0%A4%B5%E0%A5%83%E0%A4%A6%E0%A5%8D%E0%A4%A7%E0%A4%BF_%E0%A4%AC%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%BE%E0%A4%9C&amp;diff=936</id>
		<title>चक्रवृद्धि ब्याज</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%9A%E0%A4%95%E0%A5%8D%E0%A4%B0%E0%A4%B5%E0%A5%83%E0%A4%A6%E0%A5%8D%E0%A4%A7%E0%A4%BF_%E0%A4%AC%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%BE%E0%A4%9C&amp;diff=936"/>
		<updated>2018-05-29T07:54:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: /* परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
[[File:Hindi-Compond interest.mm]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;br /&gt;
[[श्रेणी:वाणिज्यिक अंकगणित]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%B8%E0%A4%82%E0%A4%96%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%BE&amp;diff=935</id>
		<title>संख्या</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%B8%E0%A4%82%E0%A4%96%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%BE&amp;diff=935"/>
		<updated>2018-05-29T07:48:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: /* परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[https://teacher-network.in/OER/index.php/Numbers English]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)  ==&lt;br /&gt;
[[File:Hindi-Numbers.mm]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १: ===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २: ===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;br /&gt;
[[Category:संख्या पद्धति]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%B5%E0%A4%BE%E0%A4%B8%E0%A5%8D%E0%A4%A4%E0%A4%B5%E0%A4%BF%E0%A4%95_%E0%A4%B8%E0%A4%82%E0%A4%96%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%BE&amp;diff=934</id>
		<title>वास्तविक संख्या</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%B5%E0%A4%BE%E0%A4%B8%E0%A5%8D%E0%A4%A4%E0%A4%B5%E0%A4%BF%E0%A4%95_%E0%A4%B8%E0%A4%82%E0%A4%96%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%BE&amp;diff=934"/>
		<updated>2018-05-29T07:42:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: /* परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:संख्या पद्धति]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://teacher-network.in/OER/index.php/Numbers English]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
[[File:Hindi Real Numbers.mm]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १: वास्तविक संख्याओं का परिचय===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २: परिमय एवं अपरिमेय संख्या===&lt;br /&gt;
{{Geogebra|Fe6npBpq}}&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३: वास्तविक संख्याओं पर संक्रियाएँ===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%AA%E0%A4%BE%E0%A4%A4_%E0%A4%94%E0%A4%B0_%E0%A4%85%E0%A4%A8%E0%A5%81%E0%A4%AA%E0%A4%BE%E0%A4%A4&amp;diff=933</id>
		<title>पात और अनुपात</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%AA%E0%A4%BE%E0%A4%A4_%E0%A4%94%E0%A4%B0_%E0%A4%85%E0%A4%A8%E0%A5%81%E0%A4%AA%E0%A4%BE%E0%A4%A4&amp;diff=933"/>
		<updated>2018-05-29T07:38:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: /* परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
[[File:Hindi-Ratio .mm]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;br /&gt;
[[श्रेणी:संख्या पद्धति]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%AA%E0%A5%8D%E0%A4%B0%E0%A4%BE%E0%A4%AF%E0%A4%BF%E0%A4%95%E0%A4%A4%E0%A4%BE&amp;diff=932</id>
		<title>प्रायिकता</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%AA%E0%A5%8D%E0%A4%B0%E0%A4%BE%E0%A4%AF%E0%A4%BF%E0%A4%95%E0%A4%A4%E0%A4%BE&amp;diff=932"/>
		<updated>2018-05-29T07:31:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: /* परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
[[File:Hindi-Probability.mm]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;br /&gt;
[[Category:सांख्यिकी और प्रायिकात]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%AA%E0%A5%8D%E0%A4%B0%E0%A4%B8%E0%A4%BE%E0%A4%B0&amp;diff=931</id>
		<title>प्रसार</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%AA%E0%A5%8D%E0%A4%B0%E0%A4%B8%E0%A4%BE%E0%A4%B0&amp;diff=931"/>
		<updated>2018-05-29T07:23:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: /* परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
[[File:Hindi-Dispersion.mm]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;br /&gt;
[[श्रेणी:सांख्यिकी और प्रायिकात]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%95%E0%A5%87%E0%A4%82%E0%A4%A6%E0%A5%8D%E0%A4%B0%E0%A5%80%E0%A4%AF_%E0%A4%AA%E0%A5%8D%E0%A4%B0%E0%A4%B5%E0%A5%83%E0%A4%A4%E0%A5%8D%E0%A4%A4%E0%A4%BF&amp;diff=930</id>
		<title>केंद्रीय प्रवृत्ति</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%95%E0%A5%87%E0%A4%82%E0%A4%A6%E0%A5%8D%E0%A4%B0%E0%A5%80%E0%A4%AF_%E0%A4%AA%E0%A5%8D%E0%A4%B0%E0%A4%B5%E0%A5%83%E0%A4%A4%E0%A5%8D%E0%A4%A4%E0%A4%BF&amp;diff=930"/>
		<updated>2018-05-29T07:20:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: /* परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
[[File:Hindi-Central tendency eng.mm]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;br /&gt;
[[Category:सांख्यिकी और प्रायिकात]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%B5%E0%A5%83%E0%A4%A4%E0%A5%8D%E0%A4%A4&amp;diff=929</id>
		<title>वृत्त</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%B5%E0%A5%83%E0%A4%A4%E0%A5%8D%E0%A4%A4&amp;diff=929"/>
		<updated>2018-05-29T07:06:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: /* परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:ज्यामिति]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १: ===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २: ===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३: ===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%B6%E0%A5%8D%E0%A4%B0%E0%A5%87%E0%A4%A2%E0%A4%BC%E0%A4%BF%E0%A4%AF%E0%A4%BE%E0%A4%81%E0%A4%82&amp;diff=928</id>
		<title>श्रेढ़ियाँं</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%B6%E0%A5%8D%E0%A4%B0%E0%A5%87%E0%A4%A2%E0%A4%BC%E0%A4%BF%E0%A4%AF%E0%A4%BE%E0%A4%81%E0%A4%82&amp;diff=928"/>
		<updated>2018-05-29T06:35:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: /* परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
[[File:Hindi-PROGRESSIONS.mm]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;br /&gt;
[[Category:संख्या पद्धति]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%AC%E0%A4%B9%E0%A5%81%E0%A4%AA%E0%A4%A6%E0%A5%8B%E0%A4%82_%E0%A4%95%E0%A4%BE_%E0%A4%97%E0%A5%81%E0%A4%A3%E0%A4%A8&amp;diff=926</id>
		<title>बहुपदों का गुणन</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%AC%E0%A4%B9%E0%A5%81%E0%A4%AA%E0%A4%A6%E0%A5%8B%E0%A4%82_%E0%A4%95%E0%A4%BE_%E0%A4%97%E0%A5%81%E0%A4%A3%E0%A4%A8&amp;diff=926"/>
		<updated>2018-05-29T05:46:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: /* परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
[[File:Hindi polynomial.mm]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;br /&gt;
[[श्रेणी:बहुपद व्यंजक]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%AC%E0%A4%B9%E0%A5%81%E0%A4%AA%E0%A4%A6_%E0%A4%95%E0%A5%87_%E0%A4%B6%E0%A5%82%E0%A4%A8%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%95&amp;diff=925</id>
		<title>बहुपद के शून्यक</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%AC%E0%A4%B9%E0%A5%81%E0%A4%AA%E0%A4%A6_%E0%A4%95%E0%A5%87_%E0%A4%B6%E0%A5%82%E0%A4%A8%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%95&amp;diff=925"/>
		<updated>2018-05-29T05:45:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: /* परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
[[File:Hindi polynomial.mm]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;br /&gt;
[[श्रेणी:बहुपद व्यंजक]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%AC%E0%A5%80%E0%A4%9C%E0%A5%80%E0%A4%AF_%E0%A4%B5%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%82%E0%A4%9C%E0%A4%95&amp;diff=922</id>
		<title>बीजीय व्यंजक</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%AC%E0%A5%80%E0%A4%9C%E0%A5%80%E0%A4%AF_%E0%A4%B5%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%82%E0%A4%9C%E0%A4%95&amp;diff=922"/>
		<updated>2018-05-29T05:18:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: /* परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
[[File:Hindi- Algebraic Expression .mm]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १: ===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २: ===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;br /&gt;
[[श्रेणी:बहुपद व्यंजक]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%B8%E0%A4%AE%E0%A5%80%E0%A4%95%E0%A4%B0%E0%A4%A3_%E0%A4%95%E0%A4%BE_%E0%A4%AA%E0%A4%B0%E0%A4%BF%E0%A4%9A%E0%A4%AF&amp;diff=919</id>
		<title>समीकरण का परिचय</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%B8%E0%A4%AE%E0%A5%80%E0%A4%95%E0%A4%B0%E0%A4%A3_%E0%A4%95%E0%A4%BE_%E0%A4%AA%E0%A4%B0%E0%A4%BF%E0%A4%9A%E0%A4%AF&amp;diff=919"/>
		<updated>2018-05-29T05:13:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: /* परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
[[File:Hindi-Introduction to equations.mm]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;br /&gt;
[[Category:बीजगणित]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%AF%E0%A5%81%E0%A4%97%E0%A4%AA%E0%A4%A4_%E0%A4%B0%E0%A5%88%E0%A4%96%E0%A4%BF%E0%A4%95_%E0%A4%B8%E0%A4%AE%E0%A5%80%E0%A4%95%E0%A4%B0%E0%A4%A3&amp;diff=916</id>
		<title>युगपत रैखिक समीकरण</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%AF%E0%A5%81%E0%A4%97%E0%A4%AA%E0%A4%A4_%E0%A4%B0%E0%A5%88%E0%A4%96%E0%A4%BF%E0%A4%95_%E0%A4%B8%E0%A4%AE%E0%A5%80%E0%A4%95%E0%A4%B0%E0%A4%A3&amp;diff=916"/>
		<updated>2018-05-29T05:04:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: /* परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
[[File:Hindi-Simultaneous Linear Equations.mm]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;br /&gt;
[[श्रेणी:बीजगणित]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%AC%E0%A5%80%E0%A4%9C%E0%A4%97%E0%A4%A3%E0%A4%BF%E0%A4%A4_%E0%A4%95%E0%A4%BE_%E0%A4%AA%E0%A4%B0%E0%A4%BF%E0%A4%9A%E0%A4%AF&amp;diff=914</id>
		<title>बीजगणित का परिचय</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%AC%E0%A5%80%E0%A4%9C%E0%A4%97%E0%A4%A3%E0%A4%BF%E0%A4%A4_%E0%A4%95%E0%A4%BE_%E0%A4%AA%E0%A4%B0%E0%A4%BF%E0%A4%9A%E0%A4%AF&amp;diff=914"/>
		<updated>2018-05-29T04:58:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: /* परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
[[File:Hindi-Introduction to algebra.mm]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;br /&gt;
[[Category:बीजगणित]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%A6%E0%A5%8D%E0%A4%B5%E0%A4%BF%E0%A4%98%E0%A4%BE%E0%A4%A4_%E0%A4%B8%E0%A4%AE%E0%A5%80%E0%A4%95%E0%A4%B0%E0%A4%A3&amp;diff=912</id>
		<title>द्विघात समीकरण</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%A6%E0%A5%8D%E0%A4%B5%E0%A4%BF%E0%A4%98%E0%A4%BE%E0%A4%A4_%E0%A4%B8%E0%A4%AE%E0%A5%80%E0%A4%95%E0%A4%B0%E0%A4%A3&amp;diff=912"/>
		<updated>2018-05-29T04:53:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: /* परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
[[File:Hindi-Quadratic Equations.mm]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;br /&gt;
[[Category:बीजगणित]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%95%E0%A4%B0%E0%A4%A3%E0%A5%80&amp;diff=910</id>
		<title>करणी</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%95%E0%A4%B0%E0%A4%A3%E0%A5%80&amp;diff=910"/>
		<updated>2018-05-29T04:47:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: /* परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
[[File:Hindi-Surds in Manjesh.mm]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;br /&gt;
[[श्रेणी:बीजगणित]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%8F%E0%A4%95_%E0%A4%9A%E0%A4%B0_%E0%A4%AE%E0%A5%87%E0%A4%82_%E0%A4%B0%E0%A5%87%E0%A4%96%E0%A5%80%E0%A4%95_%E0%A4%B8%E0%A4%AE%E0%A5%80%E0%A4%95%E0%A4%B0%E0%A4%A3&amp;diff=908</id>
		<title>एक चर में रेखीक समीकरण</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%8F%E0%A4%95_%E0%A4%9A%E0%A4%B0_%E0%A4%AE%E0%A5%87%E0%A4%82_%E0%A4%B0%E0%A5%87%E0%A4%96%E0%A5%80%E0%A4%95_%E0%A4%B8%E0%A4%AE%E0%A5%80%E0%A4%95%E0%A4%B0%E0%A4%A3&amp;diff=908"/>
		<updated>2018-05-29T04:35:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: /* परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
[[File:Hindi-Linear equations in one variable.mm]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;br /&gt;
[[Category:बीजगणित]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%86%E0%A4%B2%E0%A5%87%E0%A4%96_%E0%A4%95%E0%A4%BE_%E0%A4%AA%E0%A4%B0%E0%A4%BF%E0%A4%9A%E0%A4%AF&amp;diff=903</id>
		<title>आलेख का परिचय</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%86%E0%A4%B2%E0%A5%87%E0%A4%96_%E0%A4%95%E0%A4%BE_%E0%A4%AA%E0%A4%B0%E0%A4%BF%E0%A4%9A%E0%A4%AF&amp;diff=903"/>
		<updated>2018-05-29T04:12:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: /* परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
[[File:Hindi-Introduction to graphs.mm]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;br /&gt;
[[Category:बीजगणित]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%B5%E0%A5%83%E0%A4%A4%E0%A5%8D%E0%A4%A4&amp;diff=899</id>
		<title>वृत्त</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%B5%E0%A5%83%E0%A4%A4%E0%A5%8D%E0%A4%A4&amp;diff=899"/>
		<updated>2018-05-28T12:13:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: /* परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:ज्यामिति]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
[[File:Hindi-Circle.mm]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १: ===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २: ===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३: ===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%A4%E0%A5%8D%E0%A4%B0%E0%A4%BF%E0%A4%95%E0%A5%8B%E0%A4%A3%E0%A4%AE%E0%A4%BF%E0%A4%A4%E0%A5%80&amp;diff=898</id>
		<title>त्रिकोणमिती</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%A4%E0%A5%8D%E0%A4%B0%E0%A4%BF%E0%A4%95%E0%A5%8B%E0%A4%A3%E0%A4%AE%E0%A4%BF%E0%A4%A4%E0%A5%80&amp;diff=898"/>
		<updated>2018-05-28T12:04:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: /* परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप) ==&lt;br /&gt;
[[File:Hindi-TRIGNOMETRY.mm]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १: त्रिकोणमिति का प्रस्तावना===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २: न्यून कोणों के त्रिकोणमितीय अनुपात===&lt;br /&gt;
{{Geogebra|QBq3wCKR}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;br /&gt;
[[श्रेणी:त्रिकोणमिती]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%AC%E0%A4%B9%E0%A5%81%E0%A4%AD%E0%A5%81%E0%A4%9C&amp;diff=897</id>
		<title>बहुभुज</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%AC%E0%A4%B9%E0%A5%81%E0%A4%AD%E0%A5%81%E0%A4%9C&amp;diff=897"/>
		<updated>2018-05-28T12:00:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: /* परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:ज्यामिति]]&lt;br /&gt;
[https://teacher-network.in/OER/index.php/Polygons English]&lt;br /&gt;
==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
[[File:Hindi-Polygons.mm]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%AF%E0%A5%82%E0%A4%95%E0%A5%8D%E0%A4%B2%E0%A4%BF%E0%A4%A1%E0%A4%BF%E0%A4%AF%E0%A4%A8_%E0%A4%9C%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%BE%E0%A4%AE%E0%A4%BF%E0%A4%A4%E0%A4%BF_%E0%A4%95%E0%A5%80_%E0%A4%AE%E0%A5%82%E0%A4%B2%E0%A4%AD%E0%A5%82%E0%A4%A4_%E0%A4%9C%E0%A4%BE%E0%A4%A8%E0%A4%95%E0%A4%BE%E0%A4%B0%E0%A5%80&amp;diff=896</id>
		<title>यूक्लिडियन ज्यामिति की मूलभूत जानकारी</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%AF%E0%A5%82%E0%A4%95%E0%A5%8D%E0%A4%B2%E0%A4%BF%E0%A4%A1%E0%A4%BF%E0%A4%AF%E0%A4%A8_%E0%A4%9C%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%BE%E0%A4%AE%E0%A4%BF%E0%A4%A4%E0%A4%BF_%E0%A4%95%E0%A5%80_%E0%A4%AE%E0%A5%82%E0%A4%B2%E0%A4%AD%E0%A5%82%E0%A4%A4_%E0%A4%9C%E0%A4%BE%E0%A4%A8%E0%A4%95%E0%A4%BE%E0%A4%B0%E0%A5%80&amp;diff=896"/>
		<updated>2018-05-28T11:43:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: /* परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
[[File:Hindi-Basics of Euclidean geometry.mm]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;br /&gt;
[[श्रेणी:ज्यामिति]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%AF%E0%A5%82%E0%A4%95%E0%A5%8D%E0%A4%B2%E0%A4%BF%E0%A4%A1%E0%A4%BF%E0%A4%AF%E0%A4%A8_%E0%A4%9C%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%BE%E0%A4%AE%E0%A4%BF%E0%A4%A4%E0%A4%BF_%E0%A4%95%E0%A5%80_%E0%A4%AE%E0%A5%82%E0%A4%B2_%E0%A4%AC%E0%A4%BE%E0%A4%A4%E0%A5%87%E0%A4%82&amp;diff=895</id>
		<title>यूक्लिडियन ज्यामिति की मूल बातें</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%AF%E0%A5%82%E0%A4%95%E0%A5%8D%E0%A4%B2%E0%A4%BF%E0%A4%A1%E0%A4%BF%E0%A4%AF%E0%A4%A8_%E0%A4%9C%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%BE%E0%A4%AE%E0%A4%BF%E0%A4%A4%E0%A4%BF_%E0%A4%95%E0%A5%80_%E0%A4%AE%E0%A5%82%E0%A4%B2_%E0%A4%AC%E0%A4%BE%E0%A4%A4%E0%A5%87%E0%A4%82&amp;diff=895"/>
		<updated>2018-05-28T11:41:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: /* परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:ज्यामिति]]&lt;br /&gt;
==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
[[File:Hindi-Basics of Euclidean geometry.mm]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १: क्षेत्रमिति का परिचय===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २: त्रिभुज===&lt;br /&gt;
==={{Geogebra|dfkPcjEc}}{{Geogebra|MneCDfR6}}गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३: घन एवं घनाभ का पृष्ठीय क्षेत्रफल===&lt;br /&gt;
{{Geogebra|wFkmhjzQ}}{{Geogebra|w7pU6TTS}}&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%A8%E0%A4%BF%E0%A4%B0%E0%A5%8D%E0%A4%A6%E0%A5%87%E0%A4%B6%E0%A4%BE%E0%A4%82%E0%A4%95_%E0%A4%9C%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%BE%E0%A4%AE%E0%A4%BF%E0%A4%A4%E0%A4%BF&amp;diff=894</id>
		<title>निर्देशांक ज्यामिति</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%A8%E0%A4%BF%E0%A4%B0%E0%A5%8D%E0%A4%A6%E0%A5%87%E0%A4%B6%E0%A4%BE%E0%A4%82%E0%A4%95_%E0%A4%9C%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%BE%E0%A4%AE%E0%A4%BF%E0%A4%A4%E0%A4%BF&amp;diff=894"/>
		<updated>2018-05-28T11:30:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: /* परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
[[File:Hindi-Coordinate Geometry.mm]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;br /&gt;
[[Category:ज्यामिति]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%A4%E0%A5%8D%E0%A4%B0%E0%A4%BF%E0%A4%AD%E0%A5%81%E0%A4%9C&amp;diff=893</id>
		<title>त्रिभुज</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%A4%E0%A5%8D%E0%A4%B0%E0%A4%BF%E0%A4%AD%E0%A5%81%E0%A4%9C&amp;diff=893"/>
		<updated>2018-05-28T11:25:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: /* परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[https://teacher-network.in/OER/index.php/Triangles English]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
[[File:Hindi-Triangles .mm]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १: त्रिभुजों का परिचय===&lt;br /&gt;
==={{Geogebra|ZjZ3M93N}}{{Geogebra|Tj2BkkjS}}{{Geogebra|GrDn47h4}}गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २: त्रिभुजों का रचनाएँ===&lt;br /&gt;
{{Geogebra|dfkPcjEc}}{{Geogebra|b2VEwABN}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३: त्रिभुज से जड़ित प्रमेय===&lt;br /&gt;
{{Geogebra|F5tTXSrW}}{{Geogebra|krw2nMSZ}}{{Geogebra|RgwjubS2}}{{Geogebra|hBWejv4F}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;br /&gt;
[[श्रेणी:ज्यामिति]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%9C%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%BE%E0%A4%AE%E0%A4%BF%E0%A4%A4%E0%A4%BF_%E0%A4%95%E0%A4%BE_%E0%A4%AA%E0%A4%B0%E0%A4%BF%E0%A4%9A%E0%A4%AF&amp;diff=892</id>
		<title>ज्यामिति का परिचय</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%9C%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%BE%E0%A4%AE%E0%A4%BF%E0%A4%A4%E0%A4%BF_%E0%A4%95%E0%A4%BE_%E0%A4%AA%E0%A4%B0%E0%A4%BF%E0%A4%9A%E0%A4%AF&amp;diff=892"/>
		<updated>2018-05-28T11:21:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: /* परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
[[File:Hindi- Geometry.mm]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;br /&gt;
[[Category:ज्यामिति]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%95%E0%A5%8D%E0%A4%B7%E0%A5%87%E0%A4%A4%E0%A5%8D%E0%A4%B0%E0%A4%AE%E0%A4%BF%E0%A4%A4%E0%A4%BF&amp;diff=891</id>
		<title>क्षेत्रमिति</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%95%E0%A5%8D%E0%A4%B7%E0%A5%87%E0%A4%A4%E0%A5%8D%E0%A4%B0%E0%A4%AE%E0%A4%BF%E0%A4%A4%E0%A4%BF&amp;diff=891"/>
		<updated>2018-05-28T11:12:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: /* परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[https://teacher-network.in/OER/index.php/Mensuration English]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
[[File:Hindi-Mensuration.mm]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १: क्षेत्रमिति का परिचय===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २: त्रिभुज===&lt;br /&gt;
==={{Geogebra|dfkPcjEc}}{{Geogebra|MneCDfR6}}गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३: घन एवं घनाभ का पृष्ठीय क्षेत्रफल===&lt;br /&gt;
{{Geogebra|wFkmhjzQ}}{{Geogebra|w7pU6TTS}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;br /&gt;
[[Category:ज्यामिति]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%85%E0%A4%82%E0%A4%95_%E0%A4%94%E0%A4%B0_%E0%A4%B0%E0%A5%87%E0%A4%96%E0%A4%BE%E0%A4%8F%E0%A4%81%E0%A4%82&amp;diff=890</id>
		<title>अंक और रेखाएँं</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%85%E0%A4%82%E0%A4%95_%E0%A4%94%E0%A4%B0_%E0%A4%B0%E0%A5%87%E0%A4%96%E0%A4%BE%E0%A4%8F%E0%A4%81%E0%A4%82&amp;diff=890"/>
		<updated>2018-05-28T11:06:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
[[File:Hindi-Points and lines.mm]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २: प्रतिच्छेदी एवं समान्तर रेखाएं===&lt;br /&gt;
{{Geogebra|uz2kaTD7}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;br /&gt;
[[Category:ज्यामिति]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%95%E0%A5%8B%E0%A4%A3&amp;diff=889</id>
		<title>कोण</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%95%E0%A5%8B%E0%A4%A3&amp;diff=889"/>
		<updated>2018-05-28T10:51:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: /* परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
[[File:Hindi-Angles.mm]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १: कोणों का प्रस्तावन===&lt;br /&gt;
{{Geogebra|jEzSWAMM}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २: कोणों की रचनाएँ===&lt;br /&gt;
{{Geogebra|KwJUEXva}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;br /&gt;
[[Category:ज्यामिति]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%95%E0%A5%8B%E0%A4%A3&amp;diff=888</id>
		<title>कोण</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%95%E0%A5%8B%E0%A4%A3&amp;diff=888"/>
		<updated>2018-05-28T10:50:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १: कोणों का प्रस्तावन===&lt;br /&gt;
{{Geogebra|jEzSWAMM}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २: कोणों की रचनाएँ===&lt;br /&gt;
{{Geogebra|KwJUEXva}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;br /&gt;
[[Category:ज्यामिति]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%AF%E0%A5%82%E0%A4%95%E0%A5%8D%E0%A4%B2%E0%A4%BF%E0%A4%A1%E0%A4%BF%E0%A4%AF%E0%A4%A8_%E0%A4%9C%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%BE%E0%A4%AE%E0%A4%BF%E0%A4%A4%E0%A4%BF_%E0%A4%95%E0%A5%80_%E0%A4%AE%E0%A5%82%E0%A4%B2%E0%A4%AD%E0%A5%82%E0%A4%A4_%E0%A4%9C%E0%A4%BE%E0%A4%A8%E0%A4%95%E0%A4%BE%E0%A4%B0%E0%A5%80&amp;diff=887</id>
		<title>यूक्लिडियन ज्यामिति की मूलभूत जानकारी</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%AF%E0%A5%82%E0%A4%95%E0%A5%8D%E0%A4%B2%E0%A4%BF%E0%A4%A1%E0%A4%BF%E0%A4%AF%E0%A4%A8_%E0%A4%9C%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%BE%E0%A4%AE%E0%A4%BF%E0%A4%A4%E0%A4%BF_%E0%A4%95%E0%A5%80_%E0%A4%AE%E0%A5%82%E0%A4%B2%E0%A4%AD%E0%A5%82%E0%A4%A4_%E0%A4%9C%E0%A4%BE%E0%A4%A8%E0%A4%95%E0%A4%BE%E0%A4%B0%E0%A5%80&amp;diff=887"/>
		<updated>2018-05-28T10:11:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;br /&gt;
[[श्रेणी:ज्यामिति]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%AC%E0%A4%B9%E0%A5%81%E0%A4%AA%E0%A4%A6%E0%A5%8B%E0%A4%82_%E0%A4%95%E0%A4%BE_%E0%A4%97%E0%A5%81%E0%A4%A3%E0%A4%A8&amp;diff=886</id>
		<title>बहुपदों का गुणन</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%AC%E0%A4%B9%E0%A5%81%E0%A4%AA%E0%A4%A6%E0%A5%8B%E0%A4%82_%E0%A4%95%E0%A4%BE_%E0%A4%97%E0%A5%81%E0%A4%A3%E0%A4%A8&amp;diff=886"/>
		<updated>2018-05-28T10:08:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;br /&gt;
[[श्रेणी:बहुपद व्यंजक]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%AC%E0%A4%B9%E0%A5%81%E0%A4%AA%E0%A4%A6_%E0%A4%95%E0%A5%87_%E0%A4%B6%E0%A5%82%E0%A4%A8%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%95&amp;diff=885</id>
		<title>बहुपद के शून्यक</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%AC%E0%A4%B9%E0%A5%81%E0%A4%AA%E0%A4%A6_%E0%A4%95%E0%A5%87_%E0%A4%B6%E0%A5%82%E0%A4%A8%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%95&amp;diff=885"/>
		<updated>2018-05-28T10:08:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;br /&gt;
[[श्रेणी:बहुपद व्यंजक]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%B8%E0%A4%AE%E0%A5%80%E0%A4%95%E0%A4%B0%E0%A4%A3_%E0%A4%95%E0%A4%BE_%E0%A4%AA%E0%A4%B0%E0%A4%BF%E0%A4%9A%E0%A4%AF&amp;diff=884</id>
		<title>समीकरण का परिचय</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%B8%E0%A4%AE%E0%A5%80%E0%A4%95%E0%A4%B0%E0%A4%A3_%E0%A4%95%E0%A4%BE_%E0%A4%AA%E0%A4%B0%E0%A4%BF%E0%A4%9A%E0%A4%AF&amp;diff=884"/>
		<updated>2018-05-28T10:07:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;br /&gt;
[[Category:बीजगणित]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%AF%E0%A5%81%E0%A4%97%E0%A4%AA%E0%A4%A4_%E0%A4%B0%E0%A5%88%E0%A4%96%E0%A4%BF%E0%A4%95_%E0%A4%B8%E0%A4%AE%E0%A5%80%E0%A4%95%E0%A4%B0%E0%A4%A3&amp;diff=883</id>
		<title>युगपत रैखिक समीकरण</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%AF%E0%A5%81%E0%A4%97%E0%A4%AA%E0%A4%A4_%E0%A4%B0%E0%A5%88%E0%A4%96%E0%A4%BF%E0%A4%95_%E0%A4%B8%E0%A4%AE%E0%A5%80%E0%A4%95%E0%A4%B0%E0%A4%A3&amp;diff=883"/>
		<updated>2018-05-28T10:06:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;br /&gt;
[[श्रेणी:बीजगणित]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%AC%E0%A5%80%E0%A4%9C%E0%A4%97%E0%A4%A3%E0%A4%BF%E0%A4%A4_%E0%A4%95%E0%A4%BE_%E0%A4%AA%E0%A4%B0%E0%A4%BF%E0%A4%9A%E0%A4%AF&amp;diff=882</id>
		<title>बीजगणित का परिचय</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%AC%E0%A5%80%E0%A4%9C%E0%A4%97%E0%A4%A3%E0%A4%BF%E0%A4%A4_%E0%A4%95%E0%A4%BE_%E0%A4%AA%E0%A4%B0%E0%A4%BF%E0%A4%9A%E0%A4%AF&amp;diff=882"/>
		<updated>2018-05-28T10:06:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;br /&gt;
[[Category:बीजगणित]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%95%E0%A4%B0%E0%A4%A3%E0%A5%80&amp;diff=881</id>
		<title>करणी</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%95%E0%A4%B0%E0%A4%A3%E0%A5%80&amp;diff=881"/>
		<updated>2018-05-28T10:06:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;br /&gt;
[[श्रेणी:बीजगणित]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%8F%E0%A4%95_%E0%A4%9A%E0%A4%B0_%E0%A4%AE%E0%A5%87%E0%A4%82_%E0%A4%B0%E0%A5%87%E0%A4%96%E0%A5%80%E0%A4%95_%E0%A4%B8%E0%A4%AE%E0%A5%80%E0%A4%95%E0%A4%B0%E0%A4%A3&amp;diff=880</id>
		<title>एक चर में रेखीक समीकरण</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%8F%E0%A4%95_%E0%A4%9A%E0%A4%B0_%E0%A4%AE%E0%A5%87%E0%A4%82_%E0%A4%B0%E0%A5%87%E0%A4%96%E0%A5%80%E0%A4%95_%E0%A4%B8%E0%A4%AE%E0%A5%80%E0%A4%95%E0%A4%B0%E0%A4%A3&amp;diff=880"/>
		<updated>2018-05-28T10:05:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;br /&gt;
[[Category:बीजगणित]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%86%E0%A4%B2%E0%A5%87%E0%A4%96_%E0%A4%95%E0%A4%BE_%E0%A4%AA%E0%A4%B0%E0%A4%BF%E0%A4%9A%E0%A4%AF&amp;diff=879</id>
		<title>आलेख का परिचय</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%86%E0%A4%B2%E0%A5%87%E0%A4%96_%E0%A4%95%E0%A4%BE_%E0%A4%AA%E0%A4%B0%E0%A4%BF%E0%A4%9A%E0%A4%AF&amp;diff=879"/>
		<updated>2018-05-28T10:05:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;br /&gt;
[[Category:बीजगणित]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%B8%E0%A4%BE%E0%A4%A7%E0%A4%BE%E0%A4%B0%E0%A4%A3_%E0%A4%AC%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%BE%E0%A4%9C&amp;diff=878</id>
		<title>साधारण ब्याज</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%B8%E0%A4%BE%E0%A4%A7%E0%A4%BE%E0%A4%B0%E0%A4%A3_%E0%A4%AC%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%BE%E0%A4%9C&amp;diff=878"/>
		<updated>2018-05-28T10:04:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;br /&gt;
[[श्रेणी:वाणिज्यिक अंकगणित]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%B5%E0%A4%BE%E0%A4%A3%E0%A4%BF%E0%A4%9C%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%BF%E0%A4%95_%E0%A4%85%E0%A4%82%E0%A4%95%E0%A4%97%E0%A4%A3%E0%A4%BF%E0%A4%A4_%E0%A4%95%E0%A4%BE_%E0%A4%AA%E0%A4%B0%E0%A4%BF%E0%A4%9A%E0%A4%AF&amp;diff=877</id>
		<title>वाणिज्यिक अंकगणित का परिचय</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%B5%E0%A4%BE%E0%A4%A3%E0%A4%BF%E0%A4%9C%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%BF%E0%A4%95_%E0%A4%85%E0%A4%82%E0%A4%95%E0%A4%97%E0%A4%A3%E0%A4%BF%E0%A4%A4_%E0%A4%95%E0%A4%BE_%E0%A4%AA%E0%A4%B0%E0%A4%BF%E0%A4%9A%E0%A4%AF&amp;diff=877"/>
		<updated>2018-05-28T10:03:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;br /&gt;
[[श्रेणी:वाणिज्यिक अंकगणित]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%B5%E0%A4%B0%E0%A5%8D%E0%A4%A7%E0%A4%BF%E0%A4%A4_%E0%A4%AE%E0%A5%82%E0%A4%B2%E0%A5%8D%E0%A4%AF_%E0%A4%95%E0%A4%B0&amp;diff=876</id>
		<title>वर्धित मूल्य कर</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%B5%E0%A4%B0%E0%A5%8D%E0%A4%A7%E0%A4%BF%E0%A4%A4_%E0%A4%AE%E0%A5%82%E0%A4%B2%E0%A5%8D%E0%A4%AF_%E0%A4%95%E0%A4%B0&amp;diff=876"/>
		<updated>2018-05-28T10:03:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;br /&gt;
[[श्रेणी:वाणिज्यिक अंकगणित]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%B2%E0%A4%BE%E0%A4%AD_%E0%A4%94%E0%A4%B0_%E0%A4%B9%E0%A4%BE%E0%A4%A8%E0%A4%BF&amp;diff=875</id>
		<title>लाभ और हानि</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%B2%E0%A4%BE%E0%A4%AD_%E0%A4%94%E0%A4%B0_%E0%A4%B9%E0%A4%BE%E0%A4%A8%E0%A4%BF&amp;diff=875"/>
		<updated>2018-05-28T10:03:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;br /&gt;
[[श्रेणी:वाणिज्यिक अंकगणित]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%AC%E0%A5%88%E0%A4%82%E0%A4%95%E0%A4%BF%E0%A4%82%E0%A4%97&amp;diff=874</id>
		<title>बैंकिंग</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%AC%E0%A5%88%E0%A4%82%E0%A4%95%E0%A4%BF%E0%A4%82%E0%A4%97&amp;diff=874"/>
		<updated>2018-05-28T10:03:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;br /&gt;
[[श्रेणी:वाणिज्यिक अंकगणित]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%9A%E0%A4%95%E0%A5%8D%E0%A4%B0%E0%A4%B5%E0%A5%83%E0%A4%A6%E0%A5%8D%E0%A4%A7%E0%A4%BF_%E0%A4%AC%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%BE%E0%A4%9C&amp;diff=873</id>
		<title>चक्रवृद्धि ब्याज</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://oer.teacher-network.in/hi/index.php?title=%E0%A4%9A%E0%A4%95%E0%A5%8D%E0%A4%B0%E0%A4%B5%E0%A5%83%E0%A4%A6%E0%A5%8D%E0%A4%A7%E0%A4%BF_%E0%A4%AC%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%BE%E0%A4%9C&amp;diff=873"/>
		<updated>2018-05-28T10:02:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Meera: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==परिकल्पना नक्शे (दिमागी नक्शा यानी माइंड मैप)==&lt;br /&gt;
==अतिरिक्त सूचना==&lt;br /&gt;
===मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
===न-मुक्त शैक्षिक संसाधन===&lt;br /&gt;
====वेब संसाधनों====&lt;br /&gt;
====किताबें और पत्रिकाओं====&lt;br /&gt;
====पाठ्यपुस्तकें====&lt;br /&gt;
====पाठ्यक्रम दस्तावेजों====&lt;br /&gt;
==सीखने के उद्देश्यों==&lt;br /&gt;
==शिक्षण रूपरेखा==&lt;br /&gt;
===परिकल्पना १:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम -गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा/ पूर्व दक्षता=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना २:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
===परिकल्पना ३:===&lt;br /&gt;
===गतिविधि===&lt;br /&gt;
====पृष्ठ का नाम – गतिविधि का नाम====&lt;br /&gt;
====नमूना साँचा====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि का उद्देश्य=====&lt;br /&gt;
=====पूर्वापेक्षा=====&lt;br /&gt;
=====संसाधनों (डिजिटल एवं गैर डिजिटल)=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि कैसे करें=====&lt;br /&gt;
=====गतिविधि के अंत में मूल्यांकन=====&lt;br /&gt;
==महत्वपूर्ण सवाल/ समस्याओं का समाधान==&lt;br /&gt;
==परियोजनाओं (गणित प्रयोगशाला, विज्ञान प्रयोगशाला या अंग्रेजी प्रयोगशाला में शामिल कर सकते हैं)==&lt;br /&gt;
==मूल्यांकन==&lt;br /&gt;
[[श्रेणी:वाणिज्यिक अंकगणित]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Meera</name></author>
	</entry>
</feed>